為什麼選擇鈴木教學法 Why Suzuki?

鈴木教學法的老師相信每個孩子都是有天份的

• 鈴木教學法給孩子的不只是音樂的認識，更是一種全人的發展

• 鈴木教學法讓孩子學過不忘

• 鈴木教學法給予孩子一個經常性的表演空間，不只是獨奏，同時也包含了合奏

• 鈴木教學法讓學生在學習曲子的過程中，建立演奏技巧，而不是單純為了練習技巧而練習

《節錄翻譯自美國鈴木協會》

我們都相信音樂可以豐富我們的生活，讓我們的情緒在音樂的薰陶下，有和諧的發展。但音樂的學習絕非只是琴藝的學習而已，鈴木教學法要讓孩子學習到的也絕非只是曲子的學習。

因為我們深信每個孩子都是有天分的，身為老師的我們就會激發他們的潛能。

因為我們深信鈴木教學法的孩子，在音樂的學習中，自然而然的將音樂內化成一種生活態度，成為有素養的人，所以讓孩子朝全人發展前進!

學習過程中老師以愛的教育，針對孩子的個別差異，讓孩子玩音樂、認識音樂、喜歡音樂，然後不放棄對樂器的熱情，即使功課生活忙碌，音樂”也會變成一輩子的潤滑劑。

學習中發展出專注力和記憶力，學習的成果藉由經常性的表演建立自信，也從團體合奏中學習分享，這些都會是孩子的重要資產。

鈴木教授深信音樂不是高深的殿堂，而是人人都有天份、大家都能欣賞的生活方式 ，鈴木教學法能激發你的潛能，讓你自在揮灑!

#小提琴教學